Evaluation du travail des élèves

Après un colloque de deux jours, en novembre 2008, « Evaluer l’évaluation », l’Iréa a poursuivi sur la thématique de l’évaluation avec « L’évaluation du travail des élèves ».

Ce colloque, organisé en juin 2009, s’est tenu au milieu de débats tendus dans le monde de l’éducation, en France. La mise en place, en particulier, des évaluations organisées à l’école primaire suscitant de vives critiques. En fait, depuis quelques années, nous assistons à une inflation d’évaluations, bien loin de cette évaluation formative, conçue comme un moment de la formation et devant favoriser le progrès des élèves. Les quatre tables-rondes ont rassemblé une douzaine d’intervenants français et étrangers : hauts fonctionnaires, universitaires, enseignants, responsables syndicaux ou associatifs. Paroles d’experts et paroles d’ acteurs.

Au cours de ces passionnantes tables-rondes, ont été abordés les approches historiques du travail des élèves, le vécu, le ressenti tant des élèves que des parents, les enjeux de cette évaluation mais aussi les perpectives permettant l’introduction d’autres formes d’évaluation.

Partie1 - Le travail des élèves : approches historiques

Anne-Marie Chartier : Historique des apprentissages

Patrick Rayou : L’accompagnement éducatif et la division sociale du travail à l’école

Philippe Savoie : La question du travail personnel des élèves dans le secondaire

Partie 2 - Points de vue : paroles d’acteurs

Jean-Jacques Hazan : Quelles évaluations ? Par qui ? Pour qui ? Pour quoi faire ?

Clara Paul-Zamour : Une autre évaluation

Pierre Frackowiak : Évaluation ou « Évaluationnite »

Partie 3 - Enjeux : au fait, qu’évalue-t-on et pourquoi ?

Marc Demeuse : Mieux diagnostiquer pour mieux enseigner

Jean-Claude Emin : Un aperçu des méthodes de travail des collégiens

Partie 4 - Défis et perspectives

Éric Favey : L’évaluation une valeur vivante

Guy Vauchel : Pour une évaluation par compétences

Jean-Michel Zakhartchouk : Dix propositions pour améliorer les pratiques d’évaluation

Evaluation du travail des élèves, sous la coordination de Jean-Luc

Villeneuve, Le Manuscrit, mai 2010, 140 pages, 17,90€